COMUNICACION Y EDUCACION (MEDIACION PEDAGOGICA)

La comunicación se remonta a los momentos en que el ser humano fue consciente de su


Capacidad de comunicarse con otros. Todas las formas de comunicación tienen el poder de influir en el pensamiento de los seres humanos, sin embargo es necesario anteponerse a aquellos que pretenden utilizarla para manipular el pensamiento, modificar o cambiar las ideas de otros, o de someter –sutilmente una parte sobre otra.Comunicación implica diálogo, una forma de relación que pone a dos o más personas en un proceso de interacción y de transformación continua.Mediante la comunicación se debe realizar un acto de concienciación, de toma de conciencia, de intercambio o el sometimiento de una parte sobre otra.

Nos encontramos en una época en la cual se ha alcanzado un desarrollo universal de la Red de comunicaciones, con la cual existe la forma rápida y sencilla de comunicarse con el

Mundo entero, en forma personal, empresarial, educativa, etc. a través del teléfono, celulares, fax e Internet. Es por ello que los educadores debemos hacer énfasis a nuestros estudiantes a que aprendan a utilizar todos estos medios para su crecimiento personal y profesional.

La educación es un proceso vivo al igual que la comunicación, ambos subsisten en función del

Contacto social y la interacción entre individuos. Por lo tanto y bajo esta óptica es pertinente

Resaltar que "No es únicamente lo que sabes, sino lo que haces con lo que sabes lo que produce resultados", ya que en virtud de la incorporación de los medios de comunicación

Masiva y las nuevas tecnologías al proceso de enseñanza aprendizaje, definitivamente deberá

Considerarse la educación en, con y para los medios, situación que implica respectivamente la

Recepción y análisis crítico, optimización del proceso enseñanza-aprendizaje (recurso didáctico) y la formación en el uso de las herramientas tecnológicas.Las Nuevas Tecnologías ofrecen múltiples posibilidades para facilitar la comunicación educativa, pero en general, los recursos tecnológicos aplicables a la educación no son bien conocidos por el profesorado, se utilizan poco, y muchas veces se aplican sin considerar todos los aspectos que determinarán sus resultados didácticos y su eficiencia.Por lo creo que hay un desafío grande para todos los formadores de seres humanos.

Eso que ves, ¿cómo lo expresarías con palabras?

El mundo nos entra por los ojos pero no adquiere sentido

Hasta que desciende a nuestra boca. Paúl Auster

Espero que estén bien de salud; les deseo lo mejor y mucho éxito.Luis enrique